Pensamiento, acción y reacción es la educación en línea

¿Cómo podemos desarrollar procesos de pensamiento utilizando herramientas y recursos digitales? ¿Cómo planificar para construir un aprendizaje activo y colaborativo en correspondencia con la modalidad en línea? Lucía responderá lo anterior al conversar acerca de la planificación y la aplicación de actividades que desarrollen habilidades que incidan en procesos de pensamiento correspondientes a la taxonomía de Bloom , utilizando las nuevas tecnologías de la información como vehículo de aprendizaje.

Lucía Pérez

Lucía Pérez

Lucía es máster en e-learning acreditada por la Universidad Mariano Gálvez. Se graduó de licenciada en educación en la Universidad del Valle de Guatemala.
Actualmente es asesora académica de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco Marroquín. Docente de la Facultad de Educación de la Universidad del Valle Altiplano. Fue parte de la coordinación de un diplomado b-learning con UVG-USAID Leer y Aprender. Ha trabajado como editora de 60 libros en español relacionados con software Bloom para el proyecto USAID Leer y Aprender. Ha sido consultora del Ministerio de Educación, en el campo educativo virtual y presencial

18 Comentarios

  • Espero aprender mucho de su experiencia.

  • Aprender y poder transmitir ..

    • Un saludo estimada Licda. Patricia.

  • Belinda, todo lo que aprendemos se hace vida cuando lo compartimos. Un gusto será que participe de esta conferencia.

  • Confirmo mi Participación. Bendiciones.

  • confirmada asistencia.

    • Conformo asistencia

  • Confirmo Asistencia.

  • Asistencia confirmada.

  • Asistencia confirmada

  • Confirmo Asistencia

  • Es importante que aprendamos acerca del lenguaje que utilizaremos cuando estamos dando clases virtuales.

  • Buenas tardes a todos, confirmo mi asistencia, les agradezco su tiempo, para compartir sus conocimientos.

  • EXCELENTE APORTACIÓN

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